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    • 【通知】转发:关于评选环翠区2018年教学能手、学科带头人评选活动的通知
    • 来源: |作者:|2018/4/8 17:21:00|浏览次数:1027
    • 各中小学、幼儿园:
              为进一步推进全区中小学、幼儿园教育教学改革,树立一批教学理念先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的先进典型,激励广大教师不断更新教学观念,积极进行教学改革,努力提升教学水平,不断提高教学质量,经研究决定,开展环翠区第十二届教学能手、第七届学科带头人评选活动。现将有关事项通知如下:
       一、评选范围
              全区中小学、幼儿园现任专职教师,包括学校兼课领导及教研中心教研员。
      二、评选条件
               (一)教学能手参评条件
               1.热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感;认真执行国家教育方针,教书育人,为人师表,关爱学生,具有高尚的师德修养;有敬业奉献、团结合作、开拓创新的精神和品质,在教师中享有较高威望,深受学生爱戴。
              2.具有相应的教师资格和《教师法》规定的合格学历。普通话水平达到岗位要求。
              3.在职在岗,完成专业技术岗位目标任务。具有实际任课 5 年及以上的教学实践经验,教学一线教师应达到学校规定的标准课时量;兼任学科教学的校长、园长担任领导职务后,仍然从事本学科教学工作,每学期须担任 1 门及以上课程,课时量应不低于学校规定的标准课时量的三分之二。教研员要积极参加学校教学教研和指导教师专业发展等活动。
               4.具有符合时代特点的教育教学思想、先进的教育教学理念,在本学科教学领域处于先进地位;对所教学科有系统、扎实的理论功底和丰富的教育教学经验,教学业绩突出;能够培养和带动年轻教师共同发展。
              5.下列四项中至少符合两项条件者:
             (1)获得过由区级及以上人民政府或教育行政部门颁发的各种荣誉称号(如教坛新星、优秀教师、师德标兵、教育科研先进个人等)。
              (2)近 5 年内,获得过区级及以上教研部门组织的所申报学科的优质课奖励,或在区级及以上教研部门组织的所申报学科的教学观摩活动中执教过公开课,或在地市级及以上教研部门组织的所申报学科教师技能(基本功)大赛中获得过奖励,或在地市级及以上教研部门组织的所申报学科优质课程资源评选(含优质课程资源、微课、优课等)中获得过奖励。
              (3)近 5 年内,积极参加教育科研活动,作为课题负责人或骨干成员参与过地市级及以上教育科研课题研究,并取得显著成效,或在与申报学科有关的课题研究或学科教研活动中进行过地市级及以上经验交流或专题讲座,或获区教科研、同研成果一等奖,或在威海市年度教育科研创新成果奖、省市社会科学优秀成果奖、省级教学成果奖、省教育科学研究优秀成果奖等评选中获得过与申报学科有关的奖励,或在省级及以上培训中获得过国家级与省级培训专家(或工作坊主持人)、地市级课程专家、省级优秀指导教师、优秀研修组长、优秀管理员、优秀学员等称号。
              (4)近 5 年内,在地市级及以上刊物上发表过学术论文(字数不少于 1000 字),或独立撰写、参与编写出版过具有一定学术价值的教育教学著作(不含教案、试题、论文集等)或正规教材。
      6.近 5 年内,年度考核有不合格等次的,不予推荐。
              (二)学科带头人参评条件
              1.全面贯彻党的教育方针,忠诚人民教育事业,模范履行教师职责,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,教书育人,为人师表,在教师中享有较高威望,深受学生爱戴。
              2.具有相应的教师资格和《教师法》规定的合格学历。普通话水平达到岗位要求。
              3.在职在岗,完成专业技术岗位目标任务。具有实际任课 5 年及以上的教学实践经验,教学一线教师应达到学校规定的标准课时量;兼任学科教学的校长、园长担任领导职务后,仍然从事本学科教学工作,每学期须担任 1 门及以上课程,课时量应不低于学校规定的标准课时量的三分之二。教研员要积极参加学校教学教研活动,执教示范课、进行专题讲座,指导教师专业发展。
              4.具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和教科研能力,在本学科教学、教研和科研领域处于先进地位;对所申报学科有系统、扎实的理论功底和丰富的教育教学经验,具有个人独特的教学风格和特色,教学业绩突出。
              5.引领帮扶作用突出。在本学科教育教学工作中,能够积极指导和培养年轻教师,带动和引领本校(或区域)年轻教师积极参与教学改革、校本课程开发、优势学科建设、课题研究等,并取得显著成效,对提高本校(或区域)教师专业发展水平做出了突出贡献。
              6.已获得区级教学能手称号。
              7.下列四项中至少符合三项条件者:
              (1)获得过由区级及以上人民政府或教育行政部门颁发的各种荣誉称号(如教坛新星、优秀教师、师德标兵、教育科研先进个人等)。
              (2)近 5 年内,获得过教研部门组织的所申报学科的优质课奖励(区级一等奖及以上),或在地市级及以上教研部门组织的所申报学科的教学观摩活动中执教过公开课,或在地市级及以上教研部门组织的所申报学科教师技能(基本功)大赛中获得过奖励,或在地市级及以上教研部门组织的所申报学科优质课程资源评选(含优质课程资源、微课、优课等)中获得过奖励(市级一等奖及以上)。
              (3)近 5 年内,积极参加教育科研活动,作为课题负责人或骨干成员参与过地市级及以上教育科研课题研究,并取得显著成效,或在与申报学科有关的课题研究或学科教研活动中进行过地市级及以上经验交流或专题讲座,或获区教科研、同研成果一等奖,或在威海市年度教育科研创新成果奖、威海市及山东省社会科学优秀成果奖、山东省省级教学成果奖、山东省教育科学研究优秀成果奖等评选中获得过与申报学科有关的奖励,或在省级及以上培训中获得过国家级与省级培训专家(或工作坊主持人)、地市级课程专家、省级优秀指导教师、优秀研修组长、优秀管理员、优秀学员等称号。
              (4)近 5 年内,在地市级及以上刊物上发表过学术论文(字数不少于 1500 字),或独立撰写、参与编写出版过具有一定学术价值的教育教学著作(不含教案、试题、论文集等)或正规教材。
      8.近 5 年内,年度考核有不合格等次的,不予推荐。
              三、名额分配
              教学能手:根据各学校一线专任教师总数,按比例将名额虚分到各学校,各学校名额分配见附件一。
              各单位在名额分配上要统筹兼顾,在学科比例平衡的基础上,择优推荐。
              学科带头人:不分名额,各学校要严格按条件推荐上报人选。

              四、评选办法
              1.学校推荐。各学校要采取自愿报名、自下而上、逐级评选的办法进行初评。各学校推荐的人选,要在学校的校园网上予以公示,接受群众监督。
              2.区级评审。
              教学能手:由区级评审委员会负责。评审分为材料评审、现场说课和总评三个环节。评选按照逐项量化打分排序的形式进行。评审小组依据总评成绩,提出本次评选的教学能手人选名单,经评审委员会通过后,公示五天,接受社会监督。对公示无异议后,确定本次评选的教学能手名单。
              学科带头人:由区级评审委员会负责。评审分为材料评审、理论考试、现场说课和总评四个环节。评选按照逐项量化打分排序的形式进行。评审小组依据总评成绩,提出本次评选的学科带头人人选名单,经评审委员会通过后,公示五天,接受社会监督。对公示无异议后,确定本次评选的学科带头人名单。
               五、上报材料及要求
              (一)学校提交的材料:
              参选教学能手人员综合情况排序表(见附件二)
              (二)参评教师提交以下材料(原件):
              1.《环翠区教学能手评选工作用表》一份(见附件三)或《环翠区学科带头人评选工作用表》一份(见附件四);
              2.毕业证书、教师资格证书、专业技术职务资格证书(原件);
              3.本人近5年来符合评选条件要求的课题立项证书、结题证书、论文、著作、优质课程资源、优质课、省远程研修、课题成果等获奖证书(原件);
              4.学校兼课领导参评,须由学校出具兼课及课时的证明并在校园网公示(课时数须不少于同学科周课时标准时数的三分之二);教研员参评须出具证明每学期下学校开展教研活动(听课、评课、集体备课、培训)的听评课记录、教研活动备课笔记。

              5.获得的荣誉称号证书。(政府及教育行政部门、教研中心颁发的)
              六、奖励办法
              评选出的区级教学能手、学科带头人,由区教育局授予“环翠区教学能手”“环翠区学科带头人”荣誉称号,颁发相应证书,并通报表彰。
              七、评选时间
              1.2018年4月11日前,各学校要分类(教学能手、学科带头人)将参评人员的材料(每人一个档案袋,封面注明:姓名、单位、申报类别及袋内材料目录)报送区教研培训中心教科室,逾期不再受理。
              2.参评人员理论考试、现场说课的安排将通过OA系统通知。
              八、组织领导
              各学校要高度重视教学能手及学科带头人的评选工作,切实加强领导,坚持评选标准,按照公开、公平、公正的原则认真地做好评选推荐工作,客观公正地把教育教学成绩优秀的教师推荐上来。为加强对评选工作的领导,区教育局成立评审领导小组,办公室设在环翠区教育教学研究培训中心。


      环翠区教育局
      2018年4月8日
        

      说明:
              1.以上递交材料均为2013年至今,如果内容较多,可加附页。
              2.表中所有奖项、荣誉均是由政府、教育行政和教研部门组织评选的。
              3.各项评比获国家级一、二、三等奖分别记9、7、6分;获省级一、二、三等奖分别记7、5、4分;获市级一、二、三等奖分别记5、3、2分;获区级一、二等奖分别记3、2分,优秀奖原则上不加分。在各级刊物上发表的文章按一等奖记分。
              4.同项目只计最高级别分数(如:某参评人员参加了区、市、省同一轮次的“教研论文”评选,只计省级的分数)。
              5.此表由单位填写并加盖公章,材料上交后评委会进行核定,情况不实者取消评选资格,并对学校通报批评。

    • 责任编辑:董国庆
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