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    • 【国学小名士征文】诵读经典,争做国学小名士
    • 来源: |作者:三年级三班 黄梦洁|2018/10/10 16:01:53|浏览次数:261
    • 今天我观看了经典诵读比赛节目《国学小名士》,这个节目展现了中国文学的博大精深,也鼓舞了无数的青少年学习中国传统文化。仿佛带我推开了一扇神奇的大门,而这大门之后的,则是数不尽的知识。历史,带给我们的不仅仅只是浓重的沧桑感,还有无穷无尽的、珍贵的文学财富。它给了我很多道理,比如我们要节约粮食、要注意餐桌上的礼仪、懂得谦让等等。

      比赛的流程分为三大环节,即“我爱记诗词”“名家对对碰”和“美德大考验”。在这部影片的第一部分“我爱记诗词”,我发现自己古诗词积累得太少。虽说偶尔能答上来几个,但与节目上的选手相比简直是九牛一毛。我在网上看到过这样一句话:“唐诗是甘美的清泉,宋词是飘香的落花,轻轻掬一捧清泉,拾几瓣落花,沏一杯香茗,于是芳香四溢……”就算是这么优美的句子,我也是不爱去看。之所以会出现这种情况,是因为我平日里总是随性看些自己喜欢的书,对古诗词这种我不感兴趣的书,我总是碰也不碰。唉,我的阅读还要更广泛才行啊!虽然我古诗词知识面不是多广,但总是有几首诗让我回味无穷。

      这三关中,我认为“美德大考验”是最难的而又是让我获益最大的。传统美德是中华民族和中国人的立身之本,是中华文明的精华,对于我们每个人乃至整个中华民族都是至关重要的。孟子有句话叫“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”意思为诚实是天地之大道,天地之根本规律。追求诚信,则是做人的根本原则。可见诚信是从古代伟人就已经被传颂的。另外要注意的就是我们的传统礼仪了。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。我之所以这样说,是因为自己在几年前也遇到过类似的事情。有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些客人问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“向客人问好呀!”我含含糊糊地叫了一声便回到了阳台,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我一开始觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈,泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来,所以我赶紧出去招待他们。从这件事当中,我明白要讲文明,懂礼貌,同时也是在传承和发扬中国祖先留下的文化精髓。这也考验选手是否能传承中国古典传统文化的道德与品质。选手们都不甘落后,个个说得抑扬顿挫、神采飞扬。有一些选手反应比较慢一些,我不禁为他们捏了一把汗,可是他们却能在关键的五秒钟倒计时的时候急中生智,化险为夷。

      短短四十分钟的比赛,却让我思考了许久。我发现这个节目不只是让我们看表面,更使我对经典诗词有了新的理解,我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感;“少壮不努力,老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间,好好学习的道理;“尺有所短,寸有所长”说每个人都有自己的不足,每个人也有自己的长处,要互相取长补短……每一首古诗都有它自己的意境、韵味,需要我们仔仔细细地品味。我认为,我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。国学是中华民族传统文化的载体,接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。弘扬和培育民族精神,发扬和光大革命精神,不可不从国学启蒙开始。回溯源头,传承命脉,“国学”是民族精神的源头活水。中华古国,悠悠五千载;中华文明,绵绵无千年;中华经典,浩浩五千卷。中华经典的星空里,群星闪耀。诗情融花意一体,智慧与激情齐飞。

    • 责任编辑:郭军丽
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